엄마표영어에서 흔히 하는 실수

엄마표 영어에서 흔히 하는 실수

엄마표 영어를 하다보니 가끔은 이 힘든걸 왜 했나 싶기도 하고, 마음같이 따라주지 않는 아이를 나무라기도 한답니다.
그럴때마다 관련 내용을 찾아보며 반성하고 다시금 아이와 즐겁게 학습하려고 노력을 하는 등의 행동을 반복하게 되더라구요.

저는 도저히 엄마표 영어는 힘들것 같다고 생각했었는데 요즘 드는 생각은 이만한 영어학습도 없구나 싶어요. 물론 저는 센터의 도움을 받아 좀 더 체계적으로 컨텐츠를 노출하고 아이들 수준에 맞는 학습을 함께하고 있어서 더 수월할지도 모르겠어요. 하지만 근래에는 인터넷을 통해 다양한 정보를 얻을 수 있어서 엄마표영어에 대한 로드맵이 제공되긴 하더라구요.
(하지마 그것도 귀찮은 저는 센터의 도움이 절실하네요)

엄마표 영어를 하면서 흔히 범할 수 있는 실수들을 정리해보았습니다. 여유를 가지면서 하시면 엄마표 영어는 매우 효과적인 학습인것 같으니 꼭 참고해보세요 ^_^

목차

1. 엄마표 영어에서 흔히 하는 실수

• 비현실적인 목표 설정
• 일방적인 영어 노출 방식
• 학습 과정에서의 지나친 강요
• 아이의 수준과 관심사 무시
• 일관성 부족

2. 각 실수의 구체적 분석

• 비현실적인 기대가 가져오는 문제점
• 영어 노출의 질적, 양적 불균형
• 강요와 학습 스트레스의 상관관계
• 맞지 않는 콘텐츠의 부작용
• 중단과 반복의 악순환

3. 실수를 줄이는 효과적인 접근법

• 현실적이고 유연한 목표 설정
• 아이 중심의 학습 환경 조성
• 긍정적인 학습 분위기 만들기
• 흥미와 수준에 맞는 자료 선택
• 지속 가능성을 고려한 계획 세우기

1. 엄마표 영어에서 흔히 하는 실수

비현실적인 목표 설정

많은 부모가 아이가 짧은 기간 안에 영어를 유창하게 말하거나 원어민처럼 발음하기를 기대합니다. 그러나 언어 습득에는 시간이 필요하며, 특히 비영어권 환경에서는 더욱 현실적인 목표를 세워야 합니다.

일방적인 영어 노출 방식

영어책을 읽어주거나 영어 동영상을 보여주는 방식만으로는 효과적인 학습이 어렵습니다. 일방적인 노출은 아이의 능동적 참여를 이끌어내지 못하며, 이는 학습 효과를 제한하는 결과를 초래합니다.

학습 과정에서의 지나친 강요

부모가 지나치게 학습을 강요하거나 매일 정해진 분량을 완벽히 수행하도록 압박을 가하면, 아이는 영어에 대한 흥미를 잃을 수 있습니다. 이러한 강압적인 태도는 언어 학습에 필요한 자연스러운 호기심을 억제합니다.

아이의 수준과 관심사 무시

아이의 현재 언어 수준이나 흥미를 고려하지 않고 부모가 선택한 콘텐츠를 강제로 제공하는 경우, 아이는 학습을 따분하고 지루하게 느낄 가능성이 높습니다.

일관성 부족

엄마표 영어를 시작했다가 중간에 중단하거나, 너무 많은 방법을 시도하다가 방향성을 잃는 경우가 많습니다. 이러한 일관성 부족은 학습 습관을 형성하는 데 방해가 됩니다.

2. 각 실수의 구체적 분석

비현실적인 기대가 가져오는 문제점

비현실적인 목표는 부모의 조급함을 부추기며, 아이에게 부정적인 학습 경험을 심어줄 수 있습니다. 예를 들어, 발음을 완벽히 따라하지 못한다고 지적하거나, 문법 오류를 바로잡는 데 지나치게 집착하면 아이는 영어를 부담스럽게 느끼게 됩니다.

영어 노출의 질적, 양적 불균형

영어 노출은 단순히 많다고 효과적인 것이 아닙니다. 수준에 맞지 않거나 아이가 이해하기 어려운 자료는 흥미를 잃게 하고, 학습이 단순 반복으로 전락할 수 있습니다. 특히, 다양한 주제를 접하지 못하면 어휘와 표현이 제한될 위험이 있습니다.

강요와 학습 스트레스의 상관관계

아이에게 매일 일정량의 학습을 강요하거나 부모의 기대치를 충족하지 못하면 질책하는 태도는 아이의 심리적 스트레스를 높입니다. 이는 학습 효율을 떨어뜨릴 뿐만 아니라, 장기적으로 영어에 대한 부정적인 태도를 형성할 수 있습니다.

맞지 않는 콘텐츠의 부작용

아이의 수준에 맞지 않는 자료는 이해력을 떨어뜨리고, 성공 경험을 느끼지 못하게 만듭니다. 예를 들어, 초등학교 저학년 아이에게 고급 영어 동화를 읽도록 강요하면 흥미를 잃게 됩니다.

중단과 반복의 악순환

엄마표 영어는 지속성이 핵심입니다. 그러나 부모가 일정한 계획 없이 여러 방법을 시도하다가 쉽게 포기하면, 아이는 일관된 학습 환경을 제공받지 못해 진전을 이루기 어렵습니다.

3. 실수를 줄이는 효과적인 접근법

현실적이고 유연한 목표 설정

영어를 “유창하게” 말하는 것보다, 아이가 영어에 대해 긍정적인 태도를 가지는 것을 목표로 삼아야 합니다. 초기에는 간단한 단어와 문장을 익히고, 서서히 응용력을 키우는 방향으로 나아가세요.

아이 중심의 학습 환경 조성

아이의 흥미를 중심으로 자료를 선택하세요. 예를 들어, 동물에 관심이 많은 아이에게는 동물 관련 영어책이나 영상을 제공하고, 이를 활용해 대화를 나누는 방식이 효과적입니다.

긍정적인 학습 분위기 만들기

실수를 지적하기보다는 아이의 노력을 칭찬하세요. “잘했어!”, “이 표현 정말 멋지다!” 같은 긍정적인 피드백은 아이의 자신감을 키우고, 영어에 대한 흥미를 지속적으로 유지시킵니다.

흥미와 수준에 맞는 자료 선택

아이의 현재 수준에 맞는 콘텐츠를 제공하고, 이를 통해 성공 경험을 쌓게 하세요. 그림이 많은 영어책, 쉬운 동요, 간단한 영어 게임 등이 좋은 시작점이 될 수 있습니다.

지속 가능성을 고려한 계획 세우기

작은 목표를 세우고, 이를 꾸준히 실천하세요. 하루 10분이라도 꾸준히 진행하면 장기적으로 더 큰 효과를 볼 수 있습니다. 또한 학습 방법은 일정 부분 유연성을 두되, 기본적인 방향은 일관되게 유지하는 것이 중요합니다.

엄마표 영어는 부모의 노력과 관심이 결실을 맺을 수 있는 강력한 학습 방법입니다.
하지만 실수를 최소화하고, 아이와 함께 즐길 수 있는 방식으로 접근해야 장기적인 효과를 얻을 수 있습니다.